Tolentino utilizza il Syllabus

 

Il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza individua la formazione del personale quale strumento operativo per il potenziamento e lo sviluppo del capitale umano necessario per cogliere gli obiettivi della transizione digitale, amministrativa ed ecologica.

Le priorità della formazione individuate dal PNRR hanno trovato una specificazione nel Piano strategico per la valorizzazione e lo sviluppo del capitale umano della pubblica amministrazione “Ri-formare la PA. Persone qualificate per qualificare il Paese”, adottato dal Ministero per la pubblica amministrazione il 10 gennaio 2022.

Il Piano strategico pone l’attenzione sullo sviluppo di un set di competenze comuni a tutti i dipendenti delle amministrazioni pubbliche, a partire da quelle digitali.

Il riferimento per la formazione delle competenze digitali del personale pubblico è rappresentato dal documento Syllabus ‘Competenze digitali per la PA’ elaborato dal Dipartimento della Funzione Pubblica della Presidenza del Consiglio dei Ministri.

L’obiettivo generale del Syllabus è fare in modo che tutti i dipendenti pubblici siano in grado di operare attivamente in modo sicuro, consapevole, collaborativo e orientato al risultato all’interno di una pubblica amministrazione sempre più digitale. Nello specifico, il Syllabus descrive le conoscenze e le abilità che concorrono a rendere i dipendenti pubblici in grado di utilizzare in modo appropriato e nel rispetto della normativa gli strumenti digitali a disposizione nell’ambito dei propri processi di lavoro o comprendere rischi e vantaggi della gestione digitale di dati e informazioni così come delle molteplici forme di comunicazione e collaborazione disponibili negli ambienti digitali;

promuovere la gestione e condivisione dell’informazione pubblica al fine di dare concreta attuazione ai principi di trasparenza e responsabilizzazione o comprendere le potenzialità di utilizzo delle tecnologie emergenti all’interno delle pubbliche amministrazioni o tutelare i diritti di cittadinanza digitale riconosciuti a cittadini e imprese o svolgere un ruolo proattivo e assertivo nel processo di trasformazione digitale della PA.

Il progetto Syllabus è organizzato nelle cinque aree tematiche e a tre livelli di padronanza per ciascun argomento (base, intermedio, avanzato): Dati, informazioni e documenti informatici (Gestire dati, informazioni e contenuti digitali, Produrre, valutare e gestire documenti informatici, Conoscere gli Open Data); Comunicazione e condivisione (Comunicare e condividere all’interno dell’amministrazione, Comunicare e condividere con cittadini, imprese ed altre PA); Sicurezza (Proteggere i dispositivi, Proteggere i dati personali e la privacy); Servizi on-line (Conoscere l'identità digitale, Erogare servizi on-line); Trasformazione digitale (Conoscere gli obiettivi della trasformazione digitale, Conoscere le tecnologie emergenti per la trasformazione digitale).

L’Amministrazione comunale di Tolentino ha ritenuto opportuno aderire al progetto promosso dal Dipartimento della Funzione Pubblica della Presidenza del Consiglio dei Ministri Syllabus ‘Competenze digitali per la PA’ – quale set minimo di conoscenze e abilità di base che consente al dipendente pubblico di partecipare attivamente alla trasformazione digitale della pubblica amministrazione.